Skip to content
Ecole Notre Dame des Fleurs
  • L’école
    • L’équipe pédagogique
    • Projet éducatif
    • Règlement intérieur
    • Cantine
    • Inscription catéchèse
  • Les classes
    • Maternelle
    • Cycle 2
    • Cycle 3
  • Les associations
    • OGEC
    • APEL
    • AEP
  • Contactez-nous !
  • Politique de cookies (UE)
  • Toggle website search
Rechercher sur ce site
Menu Fermer
  • L’école
    • L’équipe pédagogique
    • Projet éducatif
    • Règlement intérieur
    • Cantine
    • Inscription catéchèse
  • Les classes
    • Maternelle
    • Cycle 2
    • Cycle 3
  • Les associations
    • OGEC
    • APEL
    • AEP
  • Contactez-nous !
  • Politique de cookies (UE)
  • Toggle website search

Archives quotidiennes : 4 janvier 2022

  1. Accueil>
  2. PM>
  3. Jan>
  4. 4

Arts visuel en CE1 CE2

  • Auteur/autrice de la publication :admin7917
  • Publication publiée :4 janvier 2022
  • Post category:Cycle 2/Les classes

Dégradés de couleurs et découpages collages

Continuer la lectureArts visuel en CE1 CE2

Articles récents

  • Sciences : les végétaux
    9 octobre 2025/
    0 commentaire
  • Travail sur le plan et la maquette
    9 octobre 2025/
    0 commentaire
  • Intervention Police municipale – ASVP
    9 octobre 2025/
    0 commentaire
  • octobre 2025
  • juillet 2025
  • juin 2025
  • mai 2025
  • avril 2025
  • janvier 2025
  • décembre 2024
  • novembre 2024
  • octobre 2024
  • juillet 2024
  • avril 2024
  • février 2024
  • janvier 2024
  • novembre 2023
  • octobre 2023
  • mai 2023
  • octobre 2022
  • septembre 2022
  • juin 2022
  • avril 2022
  • février 2022
  • janvier 2022

Inscrivez-vous pour recevoir les nouveaux articles !

Vérifiez votre boite de réception ou votre répertoire d’indésirables (spams) pour confirmer votre abonnement.

Calendrier

janvier 2022
L M M J V S D
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
    Fév »

Articles récents

  • Sciences : les végétaux
    9 octobre 2025/
    0 commentaire
  • Travail sur le plan et la maquette
    9 octobre 2025/
    0 commentaire
  • Intervention Police municipale – ASVP
    9 octobre 2025/
    0 commentaire
Connexion
© 2026 École Notre Dame des Fleurs — Mentions légales
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}